![\"Principe](\"https:\/\/laindependent.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Principe_azul.gif\")
<\/span><\/strong><\/p>\nIsabel Moya El tema del amor ha acompa\u00f1ado a la sociedad desde la misma existencia del ser humano, porque las personas est\u00e1n creadas para ser queridas de una u otra manera.<\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n Pero el amor es una construcci\u00f3n social y cultural, y cada etapa hist\u00f3rica ha establecido una concepci\u00f3n diferente acerca su significado y su relaci\u00f3n con el matrimonio, la formaci\u00f3n de parejas y las relaciones sexuales.<\/span> Acerca del amor rom\u00e1ntico, en particular, se han tejido mitos y creencias que allanan el camino hacia relaciones desiguales de poder y dependencia. A menudo, adolescentes y j\u00f3venes suelen estar en medio de historias dolorosas que comenzaron en busca de un so\u00f1ado “pr\u00edncipe azul”. <\/span><\/p>\n La doctora Isabel Moya Richard<\/strong>, directora de la Editorial de la Mujer,<\/em> nos cuenta desde La Habana acerca de c\u00f3mo se entrelazan estos mitos y creencias con algunas manifestaciones de la violencia de g\u00e9nero.<\/span><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es el mito del amor del amor rom\u00e1ntico y c\u00f3mo se construye?<\/span><\/strong> Cuando hablamos del mito del amor rom\u00e1ntico nos referimos a la manera en que se ha construido un ideal del amor, entendido como la uni\u00f3n de dos mitades, la complementariedad, el “sin ti me muero”, “sin ti no puedo vivir”; la exclusividad, la pasi\u00f3n eterna, entre otras creencias.<\/span> Adem\u00e1s, estos mitos est\u00e1n construidos sobre una heterosexualidad normativa, lo cual los hace m\u00e1s peligrosos. Nunca ves a dos princesas o a dos pr\u00edncipes enamorados. Por tanto, desde la infancia, si eres gay o lesbiana, te sientes fuera de lugar y creces pensando que no vas a encontrar el verdadero amor.<\/span> \u00bfPor qu\u00e9 se asocia el mito del amor rom\u00e1ntico con la violencia de g\u00e9nero?<\/span><\/strong> Ese imaginario en torno al amor rom\u00e1ntico puede generar violencia, porque las relaciones que se establecen de esa manera est\u00e1n basadas en la dependencia y la desigualdad: el hombre siente que, adem\u00e1s de querer y proteger, domina. Y aparecen los celos: “te quiero porque te celo”, “si no te celo no te quiero”.<\/span> Una investigaci\u00f3n que realizamos acerca de este tema, a partir de entrevistas a muchachas y muchachos, revel\u00f3 que para ellas, si sus novios las llamaban m\u00e1s de siete veces al d\u00eda, era una se\u00f1al de amor. Ante la misma pregunta, los muchachos respondieron que lo ve\u00edan como una se\u00f1al de control.<\/span> \u00bfC\u00f3mo desmontar esas construcciones culturales que llevan a\u00f1os naturalizadas en nuestras sociedades?<\/span><\/strong> Desde la comunicaci\u00f3n, creo que es imprescindible presentar materiales mucho m\u00e1s abiertos y plurales, que muestren parejas de todos los tipos, de todas las caracter\u00edsticas, en todas las \u00e9pocas de la vida y, sobre todo, con naturalidad. No solo noviazgos entre jovencitos y jovencitas lindos y perfectos.<\/span> En el caso de la familia, tiene que estar realmente preparada para educar en una sexualidad libre y responsable a ni\u00f1as y ni\u00f1os. Hay que buscar informaci\u00f3n, conversar sobre estos temas de una manera m\u00e1s arm\u00f3nica, m\u00e1s natural. Un taller realizado por el equipo de la Editorial de la Mujer entre adolescentes de 12 a 15 a\u00f1os confirm\u00f3 que para este grupo el tema m\u00e1s dif\u00edcil para hablar en familia era justamente el de la sexualidad.<\/span> \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 Isabel Moya El tema del amor ha acompa\u00f1ado a la sociedad desde la misma existencia del ser humano, porque las personas est\u00e1n creadas para ser queridas de una u otra manera.<\/p>\n","protected":false},"author":94,"featured_media":34046,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26528],"tags":[40959,40958],"class_list":["post-65617","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-realitat","tag-romanticisme"],"yoast_head":"\n
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El amor nace entre dos personas completas que comparten sentimientos, erotismo, intereses, cari\u00f1o, pero las mujeres hemos sido entrenadas para entregar m\u00e1s que para recibir en una relaci\u00f3n, lo cual genera relaciones de dependencia y de poder entre los integrantes de una pareja.<\/span>
En el caso de las muchachas m\u00e1s j\u00f3venes, asumen las propuestas de amor desde un imaginario ideal, construido a partir de los cuentos de princesas, pel\u00edculas y comedias rom\u00e1nticas. Desde ni\u00f1as sue\u00f1an con un pr\u00edncipe azul que las va a salvar, del que van a depender.<\/span><\/p>\n
Esa es la concepci\u00f3n del amor que se ha construido en Occidente y puede advertirse desde los mu\u00f1equitos de Disney, hasta las m\u00e1s exitosas pel\u00edculas de Hollywood.<\/span><\/p>\n
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Los celos son un comportamiento de control y actualmente no solo se manifiestan en la forma m\u00e1s tradicional, o sea, queriendo controlar lo que la pareja viste o c\u00f3mo se pela; sino que han llegado al mundo de las tecnolog\u00edas y se manifiestan con llamadas constantes al celular, exigencias de control sobre los contenidos y las contrase\u00f1as de sus perfiles en redes sociales, de las p\u00e1ginas en Facebook, etc\u00e9tera.<\/span><\/p>\n
El amor rom\u00e1ntico, adem\u00e1s, conlleva otros elementos: empieza con los celos, pero puede llegar a niveles de dominaci\u00f3n en los cuales quien controla llega a pensar que tiene derecho a maltratar y hasta decidir si su pareja vive o muere.<\/span><\/p>\n
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Los medios de comunicaci\u00f3n, adem\u00e1s, deben poner a debate la concepci\u00f3n del amor rom\u00e1ntico, develar a las personas esas construcciones y sus consecuencias.<\/span>
En otros espacios, creo que hay que tener en cuenta dos escenarios fundamentales: la familia y la escuela, aunque es un tema que toca por igual a toda la sociedad.<\/span><\/p>\n
En el caso de la escuela, se necesita abordar el tema de la educaci\u00f3n sexual trascendiendo el uso de anticonceptivos o de las caracter\u00edsticas del ciclo reproductivo, y entendiendo la sexualidad como una manera igualitaria, placentera y respetuosa de relacionarse las personas, que debe ser asumida con responsabilidad.<\/span><\/p>\n