\u00a0<\/p>\n Amb el mes de juny finalitza tamb\u00e9 el curs escolar per a tot el col\u00b7lectiu d\u2019estudiants, igual per als i les que han cursat ensenyaments obligatoris, com post obligatoris i professionalitzadors: Cicles Formatius de grau mig i superior, Ensenyaments art\u00edstics, Ensenyaments esportius, Programes de Qualificaci\u00f3 Professional Inicial (PQPI), Plans de transici\u00f3 al treball (PTT) i cursos de Formaci\u00f3 i Aprenentatge Professional (FIAP).<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/span><\/p>\n En aquest curs 2010-2011, l\u2019oferta de places per als alumnes ha estat de 122.000, xifra que suposa un increment d\u2019un 22% al respecte de les places ofertades el curs anterior.<\/span><\/p>\n Quan l\u2019alumnat inicia qualsevol estudi pertanyent a aquesta oferta, sap que haur\u00e0 de superar obligat\u00f2riament, un cr\u00e8dit que s\u2019imparteixen directament a les diferents empreses amb les quals, el Departament d\u2019Ensenyament de la Generalitat hi t\u00e9 establert un conveni marc, en virtut del qual, les empreses queden homologades per rebre-hi alumnes en pr\u00e0ctiques. Els termes de l\u2019acord de les pr\u00e0ctiques s\u2019estableixen a tres bandes: l\u2019institut, que fa la proposta pel que fa al calendari i horari de les pr\u00e0ctiques, l\u2019empresa que rep l\u2019alumnat i l\u2019alumnat mateix. Aquests termes queden formalitzats amb la signatura d\u2019un conveni de pr\u00e0ctiques, tramitat a trav\u00e9s de l\u2019aplicaci\u00f3 Ebid i Qbid de les Cambres de Comer\u00e7 de Catalunya i amb el vist-i-plau del Departament d\u2019Ensenyament.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n La principal finalitat del cr\u00e8dit FCT \u00e9s que l\u2019alumne posi en pr\u00e0ctica els coneixements que ha anat adquirint a les aules a nivell te\u00f2ric i al mateix temps, tamb\u00e9 vol ser un impuls perqu\u00e8 l\u2019alumne accedeixi amb m\u00e9s facilitat al mercat laboral, una vegada completats els estudis. De fet, tan important \u00e9s el cr\u00e8dit FCT que per terme mig, representa una quarta part dels estudis, \u00e9s a dir, unes 400 hores de pr\u00e0ctiques per unes 1.600 hores de cicle formatiu.<\/span><\/p>\n Aproximadament uns sis mesos despr\u00e9s de finalitzar els estudis, els centres realitzen una enquesta a les seves i als seus graduats, per tal de con\u00e8ixer el percentatge d\u2019inserci\u00f3 laboral aconseguida i en tot cas, en quina situaci\u00f3 es troba l\u2019alumnat. Aix\u00ed, en el darrer estudi es van enquestar 23.678 estudiants que havien cursat PQPI i FP, inclosos els ensenyaments d\u2019arts pl\u00e0stiques i disseny, els ensenyaments esportius i tamb\u00e9 els art\u00edstics de dansa, m\u00fasica i art dram\u00e0tic.<\/span><\/p>\n El darrer estudi d\u2019inserci\u00f3 laboral dels ensenyaments professionals, editat per la Generalitat de Catalunya, rebel\u00b7la que un 32% de les persones que s\u2019han graduat en ensenyaments professionals, ja t\u00e9 feina; un 16,28% treballa mentre segueix estudiant; un 39,91% continua estudiant, nom\u00e9s (cal recordar que els estudis d\u2019FP s\u00f3n itineraris formatius que permeten accedir a la universitat, sense tancar cap porta) i un 11,80% busca feina.<\/span><\/p>\n Si es fa la distinci\u00f3 per ra\u00f3 del g\u00e8nere de les persones graduades, l\u2019itinerari seguit rebel\u00b7la que un cop enllestits els estudis, el 12,07% de les dones cerca feina, davant l\u201911,55% dels homes. Aix\u00ed mateix tamb\u00e9, un 37,55% de les dones decideix seguir estudiant sense optar a entrar al mercat laboral, enfront d\u2019un 42,11% dels homes que prenen la mateixa decisi\u00f3. Pel que fa a l\u2019opci\u00f3 de compaginar els estudis amb el treball, ho fa un 50,39% de les dones, enfront del 46,34% dels homes. Finalment, un cop finalitzats els estudis, un 33,55% de les dones treballa i nom\u00e9s ho fa el 30,58% dels homes.<\/span><\/p>\n Pel que fa a la relaci\u00f3 entre la feina i els estudis, el 74,58% de les dones troben una feina relacionada amb els seus estudis de Grau Mitj\u00e0, mentre que nom\u00e9s ho fa el 66,15% dels homes. En canvi, en estudis de Grau Superior, la difer\u00e8ncia \u00e9s lleugerament m\u00e9s favorable als homes, en aquest cas, un 74,17% dels homes aconsegueix treballar en una feina relacionada amb els seus estudis, davant el 72,14% de les dones que tamb\u00e9 ho aconsegueixen. Pel que fa als PQPI, el 52,58% de les dones se\u2019n surt, davant el 41,94% dels homes. De fet, en el cas dels graduats i les graduades, el 20,97% de les dones no aconsegueix feina per manca d\u2019experi\u00e8ncia davant el 21,91% dels homes.<\/span><\/p>\n Una altra q\u00fcesti\u00f3 interessant tamb\u00e9 la desvetllen les dades referents al tipus de contracte que signen homes i dones, un cop han aconseguit feina. La temporalitat del contracte \u00e9s superior en les dones: un 62,44% de les dones que han estudiat PQPI tenen un contracte temporal davant el 64,24% dels homes; un 63,96% de les dones que han cursat un grau mig davant el 57,76% dels homes i un 58,01% de les dones de grau superior davant el 49,6% dels homes. Cal tenir en compte que entre el mes de setembre de l\u2019any 2009 i el mes de mar\u00e7 de 2010, un 86,33% dels contractes que es van signar a Catalunya, tenien car\u00e0cter temporal, segons les dades de l\u2019Observatori del Treball.<\/span><\/p>\n Pel que fa al contracte de car\u00e0cter indefinit, el van signar un 8,92% de les dones que havien cursat un PQPI i nom\u00e9s ho van aconseguir fer el 6,86% dels homes. En el cas dels graduats i graduades d\u2019un cicle formatiu de grau mitj\u00e0, la xifra de contractes indefinits signats, \u00e9s pr\u00e0cticament el mateix entre homes i dones, al voltant d\u2019un 28% i en el cas dels graduats i graduades superiors, un 35,13% de les dones davant un 40,85% dels homes. A Catalunya, entre el setembre de 2009 i el setembre de 2010, el 32,47% dels contractes que es van signar tenien car\u00e0cter indefinit.<\/span><\/p>\n L\u2019oferta formativa dels estudis de Formaci\u00f3 Professional es divideix en 25 fam\u00edlies professionals que van des de l\u2019Administraci\u00f3 fins als Serveis Socioculturals, passant per la Comunicaci\u00f3, l\u2019Edificaci\u00f3 i Obra Civil, l\u2019Hoteleria i el Turisme o les Activitats F\u00edsiques i Esportives, entre moltes altres. Es pot trobar l\u2019oferta completa a www.xtec.cat\/fp<\/a> \u2013 Cicles formatius o a www.gencat.cat\/ensenyament<\/a>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" No hay traducci\u00f3n disponible Diferents tant per cent de contractaci\u00f3 indefinida entre nois i noies segons hagin cursat un PQPI, un cicle formatiu de grau mitj\u00e0 o entre graduats i graduades superiors. \u00a0 Amb el mes de juny finalitza tamb\u00e9 […]<\/p>\n","protected":false},"author":72,"featured_media":26938,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26528],"tags":[27439,27438,27440,27432,27435,27433,27434,27436,27437],"class_list":["post-54975","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-alumnat","tag-contractes","tag-departament-densenyament","tag-ensenyament","tag-fp","tag-garu-mitja","tag-grau-superior","tag-pqpi","tag-universitat"],"yoast_head":"\n
<\/span><\/p>\n![\"fp_sortides\"](\"https:\/\/laindependent.cat\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/fp_sortides.jpg\")
<\/span><\/p>\n
<\/span><\/p>\n![\"De](\"https:\/\/laindependent.cat\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/profesoralbertobarrios.jpg\" "\\"De")