{"id":64165,"date":"2016-11-24T17:48:15","date_gmt":"2016-11-24T16:48:15","guid":{"rendered":"https:\/\/laindependent.cat\/llamada-para-el-envio-de-manuscritos-dossier-tematico-ex-aequo-no-35-2017\/"},"modified":"2016-11-24T17:48:15","modified_gmt":"2016-11-24T16:48:15","slug":"llamada-para-el-envio-de-manuscritos-dossier-tematico-ex-aequo-no-35-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laindependent.cat\/en\/llamada-para-el-envio-de-manuscritos-dossier-tematico-ex-aequo-no-35-2017\/","title":{"rendered":"Llamada para el env\u00edo de manuscritos \u2013 Dossier Tem\u00e1tico ex \u00e6quo, n.\u00ba 35, 2017"},"content":{"rendered":"

INTERSECCIONALIDAD, COMUNICACI\u00d3N Y CULTURA: (ENTRE)CRUZAMIENTOS DE MATRICES DE OPRESI\u00d3N Y PRIVILEGIO<\/span><\/strong><\/p>\n

<\/span>
Coordinadoras:<\/span>
Carla Cerqueira \u2013 Centro de Estudos de Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade da Universidade do Minho e Universidade Lus\u00f3fona do Porto<\/span>
Sara Isabel Magalh\u00e3es \u2013 Centro de Psicologia da Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o da Universidade do Porto<\/span><\/p>\n

Fecha para el env\u00edo de art\u00edculos: 30 de Diciembre (para ser publicados en mayo de 2017)<\/span>
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Los estudios de g\u00e9nero y\/o feministas de la comunicaci\u00f3n y de la cultura est\u00e1n experimentando una fuerte consolidaci\u00f3n cient\u00edfica, a nivel internacional, algo que tambi\u00e9n acontece en el contexto portugu\u00e9s. En esta \u00e1rea de investigaci\u00f3n resulta cada vez m\u00e1s importante deconstruir una categorizaci\u00f3n social que promueve y reifica asimetr\u00edas de poder, consolida el pensamiento de un solo eje (single-axis) y comporta una visi\u00f3n universal de g\u00e9nero (gender-universal), intentando cuestionar los modelos de dominaci\u00f3n y subordinaci\u00f3n, de desigualdades y privilegios.<\/span>
<\/span><\/p>\n

El dossier tem\u00e1tico que presentamos tiene como principal objetivo compilar propuestas te\u00f3ricas, metodol\u00f3gicas y emp\u00edricas que apliquen la perspectiva interseccional (Crenshaw, 1991; Nogueira, 2011, 2013; May, 2014; McCall, 2005) al \u00e1rea de la comunicaci\u00f3n y de la cultura. Este enfoque te\u00f3rico, que se propone como elemento pol\u00edtico de promoci\u00f3n de igualdad, de ciudadan\u00eda y del sistema democr\u00e1tico (McCall, 2005; Nogueira, 2011, 2013), destaca la existencia de varios ejes de desigualdad que, de forma no jerarquizada (May, 2014), conviven, interact\u00faan y se entrelazan con a la discriminaci\u00f3n de g\u00e9nero.<\/span>
<\/span><\/p>\n

As\u00ed, este call for papers invita al env\u00edo de propuestas de diferentes \u00e1reas disciplinares que, a nivel nacional, internacional y\/o comparativo, contribuyan a refutar enfoques categoriales singulares y espec\u00edficos, que claramente sostienen posturas de sub- o sobre-inclusi\u00f3n grupal y que, de esta manera, ignoran experiencias concretas de individuos que se sit\u00faan en la intersecci\u00f3n de varios grupos sociales (Crenshaw, 2002). Se trata, pues, de reflexionar sobre los estudios de la comunicaci\u00f3n y la cultura a partir de una amplia propuesta, te\u00f3rica y pol\u00edtica, cuyo objetivo es escapar a los modelos sociales que “sujeta[n] la interseccionalidad a formas epist\u00e9micas de dominaci\u00f3n que [esta] pretende deconstruir” (May, 2014:95). La propuesta procura, por \u00faltimo, reivindicar el papel de la comunicaci\u00f3n y la cultura en sus diversas variantes como elementos potencialmente determinantes en la deconstrucci\u00f3n de jerarqu\u00edas de “personalidad” (personhood) mediante la promoci\u00f3n de representaciones m\u00e1s cercanas de las idiosincrasias individuales, al tiempo que destaca su capacidad de est\u00edmulo a la educaci\u00f3n para la diversidad sociocultural.<\/span>
<\/span><\/p>\n

Enraizado en una perspectiva feminista contempor\u00e1nea, que trasciende las cuestiones relativas a hombres y a mujeres, y que aborda un “espectro mucho m\u00e1s amplio, por su relaci\u00f3n […] con otros movimientos y otras preocupaciones sociales y pol\u00edticas” (Oliveira, 2015, 75), este dossier tem\u00e1tico de la ex aequo procura dar voz y visibilidad a contribuciones que tengan por objeto de an\u00e1lisis la interseccionalidad en los estudios de la comunicaci\u00f3n y de la cultura.<\/span>
<\/span><\/p>\n

Estos comprenden, aunque no de forma excluyente, propuestas de reflexiones te\u00f3ricas, metodol\u00f3gicas y emp\u00edricas como las que se citan a continuaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n

? Reflexiones que aborden los estudios de g\u00e9nero y feministas de los medios de comunicaci\u00f3n social en su apertura a la teor\u00eda de la interseccionalidad.<\/span>
? Conceptualizaciones te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas sobre la integraci\u00f3n de la teor\u00eda de la interseccionalidad en el estudio de la comunicaci\u00f3n y la cultura.<\/span>
? An\u00e1lisis cr\u00edticos, basados en la teor\u00eda de la interseccionalidad, aplicados a los diferentes \u00e1mbitos de producci\u00f3n comunicacional y cultural (producci\u00f3n, representaci\u00f3n y\/o recepci\u00f3n).<\/span>
? Comentarios reflexivos de estructuras multideterminadas de opresi\u00f3n y privilegio y de su potenciaci\u00f3n en\/por los medios de comunicaci\u00f3n social.<\/span>
? Relatos mediatizados de procesos de visibilidad, “vocalidad” y significado con matrices, intra- y inter-categoriales, de privilegio y opresi\u00f3n<\/span>
? Evaluaci\u00f3n cr\u00edtica de las pol\u00edticas p\u00fablicas y\/o pr\u00e1cticas profesionales de la integraci\u00f3n de la diversidad a trav\u00e9s\/en la producci\u00f3n medi\u00e1tica.<\/span>
? Posicionamientos interseccionales sobre los usos y potencialidades de la educaci\u00f3n medi\u00e1tica y cultural.<\/span>
? Movimientos y acciones de contestaci\u00f3n de jerarqu\u00edas de poder multi-opresivas en la cultura y la comunicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Referencias:<\/span>
<\/span><\/p>\n

Crenshaw, Kimberl\u00e9. 1991. \u00abMapping the Margins: Intersectionality, Identity, Politics and Violence Against Women of Color\u00bb. Stanford Law Review 43, 1241-99.<\/span>
Crenshaw, Kimberl\u00e9. 2002. \u00abDocumento para o encontro de especialistas em aspetos da discrimina\u00e7\u00e3o racial relativos ao g\u00e9nero\u00bb. Estudos Feministas 1, 171-188.<\/span>
May, Vivian M. 2014. \u00ab’Speaking into the Void?’. Intersectionality critiques and Epistemic Backlash\u00bb. Hypatia 29(1), 94-112.<\/span>
McCall, Leslie. 2005. \u00abThe complexity of intersectionality\u00bb. Signs 30(3), 1771-1800.<\/span>
Nogueira, Concei\u00e7\u00e3o. 2011. \u00abIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria da interseccionalidade nos Estudos de G\u00e9nero\u00bb. In G\u00e9nero e Ci\u00eancias Sociais, ed. por Sofia Neves, 67-78. Maia: Edi\u00e7\u00f5es ISMAI.<\/span>
Nogueira, Concei\u00e7\u00e3o. 2013. \u00abA teoria da Interseccionalidade nos estudos de g\u00e9nero e sexualidades: condi\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o de “novas possibilidades” no projeto de uma psicologia feminista cr\u00edtica\u00bb. In Pr\u00e1ticas Sociais, pol\u00edticas p\u00fablicas e direitos humanos, ed. por Ana L\u00eddia Brizola et al., 227-248. Florian\u00f3polis: Abrapso\/Nuppe\/CFH\/UFSC.<\/span>
Oliveira, Jo\u00e3o M. 2015. \u00abMil G\u00e9neros\u00bb. V\u00edrus 7, 74-76.<\/span><\/p>\n

Plazo de env\u00edo:<\/span>
<\/span><\/p>\n

El env\u00edo de los art\u00edculos deber\u00e1 realizarse con escrupuloso cumplimiento de las normas presentadas en http:\/\/www.apem-estudos.org\/ en\/page\/submissao-de-artigos, hasta el 30 de Diciembre para apem1991@gmail.com.<\/span>
<\/span><\/p>\n

Los textos que no respeten las normas en cuanto a extensi\u00f3n, formato, y modo de citar y referenciar fuentes bibliogr\u00e1ficas ser\u00e1n excluidos en una primera selecci\u00f3n antes de ser sometidos a arbitraje. En el plazo de cuatro semanas tras de la fecha l\u00edmite de recepci\u00f3n, las\/los autoras\/es recibir\u00e1n informaci\u00f3n sobre los resultados de la primera selecci\u00f3n y el paso a la siguiente etapa, es decir, al env\u00edo del texto para su revisi\u00f3n por pares (peer review). La fecha prevista para la publicaci\u00f3n de este n\u00famero especial es mayo de 2017.<\/span>
<\/span><\/p>\n

http:\/\/blog.scielo.org\/en\/ 2014\/02\/28\/scielo-citation- index-in-the-web-of-science\/#. VIA15DGsURohttp:\/\/blog.scielo. org\/en\/2014\/02\/28\/scielo- citation-index-in-the-web-of- science\/#.VIA15DGsURo<\/span>
Adem\u00e1s de los env\u00edos para los dossiers tem\u00e1ticos, ex \u00e6quo acepta permanentemente contribuciones para las secciones de Estudios y Ensayos y Recensiones.<\/span>
<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

ex \u00e6quo<\/span><\/strong>
es una revista internacional publicada semestralmente, editada por la Asociaci\u00f3n Portuguesa de Estudios de las Mujeres \u2013 APEM, en colaboraci\u00f3n con ediciones Afrontamento. (http:\/\/www.apem-estudos.org\/ pt\/page\/apresentacao-da- revista)<\/span>
<\/span><\/p>\n

ex \u00e6quo intenta una audiencia internacional, y acepta manuscritos en Portugu\u00e9s, Ingl\u00e9s, Franc\u00e9s y Espa\u00f1ol, de varios pa\u00edses. Pretende garantizar la publicaci\u00f3n de art\u00edculos que contribuyan significativamente al avance del conocimiento en el campo de estudios de la mujer, feministas y de g\u00e9nero.<\/span>
<\/span><\/p>\n

Los art\u00edculos enviados a ex \u00e6quo para publicaci\u00f3n son sometidos, bajo anonimato, un proceso de arbitraje independiente dual (revisi\u00f3n doble ciega) por expertos nacionales e internacionales en el \u00e1rea respectiva en la que el texto se inscribe. Est\u00e1 indexada en:<\/span>
<\/span><\/p>\n

SciELO Citation Index da Thomson Reuters: SciELO Citation Index – http:\/\/apps.webofknowledge. com\/SCIELO ;<\/span><\/p>\n

SciELO\/Portugal \u2013 Scientific Eletronic Library Online: http:\/\/www.scielo.mec.pt\/ scielo.php?script=sci_serial& pid=0874-5560&lng=pt ;<\/span><\/p>\n

Cat\u00e1logo Latindex \u2013 Sistema Regional de Informaci\u00f3n en L\u00ednea para Revistas Cient\u00edficas de Am\u00e9rica Latina, el Caribe, Espa\u00f1a y Portugal: http:\/\/www.latindex.unam.mx\/ latindex\/ficha?folio=14734 ;<\/span><\/p>\n

ERIH PLUS (European Reference Index for the Humanities): https:\/\/dbh.nsd.uib.no\/ publiseringskanaler\/erihplus\/ periodical\/info?id=482587.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Listada en:<\/span><\/p>\n

-CAPES\/Brasil http:\/\/qualis. capes.gov.br\/webqualis\/ publico\/ pesquisaPublicaClassificacao. seam (Class. QUALIS: Interdisciplinary \u2013 B1; Sociology \u2013 B2; Applied Social Sciences I; Psicology; Education \u2013 B3);<\/span><\/p>\n

– Virtual Library of Women’s History (http:\/\/www.iisg.nl\/ w3vlwomenshistory\/ )<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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